學校教育理念

品格與知識為基礎，以人文與服務為實踐，日日精進力求卓越，達成全人教育之目標。

學校願景

慈濟人文與學術專業薈萃的典範大學

學校教育目標

1. 具思辨分析、團隊合作及慈濟人文服務精神的專業人才

學校核心能力

學校網址

http://www.tcu.edu.tw/

醫學院簡介

＊學院宗旨 培育以人為本，兼具慈濟人文服務精神及醫療照護專業的人才，承擔「守護生命、守護健康、守護愛」的目標。 ＊教育目標 培養具備實踐慈濟人文、思辨分析、團隊合作、終身學習，並與時俱進的醫療專業及生醫研究之專業人才。 ＊發展願景 發展具有慈濟人文特色的醫學教育，成為教學卓越、研究優質的典範醫學院。。 ＊目標規劃 慈濟大學歷經證嚴上人及歷任校長、院長及師生的共同耕耘，已逐漸孕育出慈濟特有的人文精神，配合慈濟大學定位為以教導培育為基礎，重視利他人文的典範大學，本院將以醫學教育與醫學研究為發展主軸，鼓勵教學、研究的創新與整合。 配合102年醫學系6年新學制的成立，推動醫學教育改革，重視以「學生為中心」的教學，整合人文、基礎與臨床醫學的合作，發展跨領域的教學、鼓勵創新並發展多元的教學策略(如PBL、TBL等)與評量(如OSCE、mini-CEX等)，以啟發學生思考、分析、解決問題的能力和團隊合作的精神。我們尊重教師在教育上的重要樞紐角色，加強教師增能、協助教師生涯發展，並建立教學品質的保證機制。 研究是創造知識的重要途徑，服務更是慈濟志工精神的核心，醫學院除了重視教學，也不忘研究與服務的重要性。整合醫學院及慈濟醫療志業的研究資源，積極延攬優秀研究人才，發展重點特色研究，例如轉譯醫學、癌症、心血管疾病、幹細胞與原住民健康促進等議題；推動建立與中央研究院、國家衛生研究院等機構合作，成立碩博士學位學程，並擴展國際學術交流，以逐步提升、強化本院特色醫學研究之能量。 此外，結合慈濟四大志業體在慈善、醫療、教育與人文的豐沛資源與力量，建立合作機制，感受慈濟志工「付出無所求」的服務熱忱與大愛，以實踐上人期許的「醫教合心、院校一體」。

醫學院教學目標

醫學院核心能力

醫學院網址

http://www.cmed.tcu.edu.tw/

系所成立宗旨

慈濟醫技碩士班辦學宗旨為提供學生學習相關醫學生物及檢驗技術之平臺，及發展本校特有之醫學生物技術。

系所辦學特色

●在教學方面，碩士班重視 1.強化基因體－蛋白質體學在微生物、癌症、幹細胞及神經退化性疾病之醫學生物技術應用課程。 2.加強生物資訊學應用在醫學檢驗、醫學生物技術及基因－蛋白質體學相關領域之課程。 3.提供生物質譜技術在醫學檢驗及生物技術之相關應用課程。 ●在現有基礎發展出下列幾個研究重點 1.微生物致病之蛋白質體學研究。 2.生物資訊學在醫學技術之應用。 3.癌症研究。 4.發展新穎質譜技術在醫學檢驗技術之應用。

系所教學目標

1. 培養學生醫學生物技術相關知能，培育醫學研究及生技產業的優秀人才。

系所核心能力

1. 熟悉基礎醫學生物技術之知識。 2. 設計實驗與分析數據之能力。 3. 具有口頭表達及論文寫作能力。

系所未來發展

1. 研究進修可報考生物醫學相關博士班，如生物化學、分子生物學、微生物學、免疫學、遺傳學、生物技術、解剖、生理、藥理、毒理等。 2. 可從事職業如醫檢師 (醫院或私人診所)、生物技術公司研究員、羊水室染色體檢驗員、毒物中心檢驗員、儀器材料經銷公司經銷代理等職務。

系所網址

須於提出論文口試前完成以下項目 1.進度報告-完成2次進度報告，第1次於二年級上學期初舉辦;第2次於二年級下學期初舉辦。 2.發表文章-需於畢業前以第一作者身份參加校內或校外學術研討會至少一次。

1.專業必修 2.專業選修 畢業總學分 16 學分 (專業必修) 8 學分 (專業選修) 24 學分

課程要求-修滿24學分 (不含碩士論文)，16學分為必修，選修課程修習超過8學分以上(含)。

尚未發佈該院系之必選修資料！